Tiergestützte Angebote für Einrichtungen
Der Lernhof bietet tiergestützte Angebote für soziale Einrichtungen. Sie besuchen den Lernhof als Gruppe, die Besucher*innen werden dabei von ihren Betreuungspersonen begleitet. Inhalte der Einheiten werden individuell abgestimmt und an die Zielgruppe angepasst. Es können Elemente aus der tiergestützten Pädagogik, Umweltbildung und Erlebnispädagogik mit einfließen. Die Angebote richten sich an Personen mit oder ohne Förderungsbedarf oder Beeinträchtigung.
Umfang: i.d.R. 90 Minuten (oder nach Absprache)
Gruppengröße: Max. 10 Personen + Begleitpersonen
Häufigkeit: Einmaliger oder regelmäßiger Besuch
Termine: Vor- oder Nachmittags nach Absprache
Förderschule
Der Besuch einer Förderklasse auf dem Lernhof bietet den Kindern tolle Möglichkeiten, Neues zu probieren, Verantwortung zu übernehmen und soziale wie körperliche Fähigkeiten zu erweitern. Der Besuch auf dem Lernhof kann in regelmäßigen Abständen stattfinden, so können die Kinder durch die Beziehung zu den Tieren wertvolle Kompetenzen erlernen, die ein Leben lang bleiben.
Förderziele können sein:
- Stärkung des Selbstwertgefühls
- Förderung des Sozialverhaltens
- Förderung motorischer Fähigkeiten
- Zulassen von Körpernähe
Senior*innen
Die Interaktion mit Tieren bietet Senior*innen die Möglichkeit, neue interessante Reize zu erfahren. Wir arbeiten mit allen Sinnen und stärken die Motorik sowie den Sprach- und Bewegungserhalt. Auch die Versorgung und Fürsorge gegenüber den Tieren sind wesentliche Bestandteile. Bei älteren Menschen sind insbesondere Nutztiere noch viel stärkerer Bestandteil ihrer Biografie. So wird durch die Tiere der Austausch und das Erzählen angeregt.
Ziele können sein:
- Erhalt motorischer Fähigkeiten
- Bewegungsförderung
- Erzählen & erinnern / Erhalt von Sprache
- Stärkung von Sinneseindrücken durch Gerüche und Berührung
Kita
Kinder im Kita-Alter haben eine ganz besondere Verbindung zur Natur und zu Tieren. Gemeinsam als Gruppe lernen wir den respektvollen Umgang mit Tieren und lernen Nutztiere ganz nah kennen. Die tiergestützte Pädagogik fördert hier das Erkennen und benennen von Emotionen (eigene und die anderer), die Kinder lernen Grenzen zu achten und eigene zu benennen.
Lernziele können sein:
- Stärkung des Selbstwertgefühls
- Förderung des Sozialverhaltens
- Einhaltung von Regeln
- Förderung motorischer Fähigkeiten
- Stärkung der Gruppendynamik